成都市新都区6个幼教集团的生命教育与习惯养成实践

成都市新都区6个幼教集团将生命教育与习惯养成融为一体，通过进餐、食育、足球社团、种植麦子、社交冲突与收纳整理等真实生活场景，让好习惯在体验中自然生长。新都区第一幼儿园把进餐决策交还幼儿，愿意尝试新食物的孩子比例从56%升至90%；机关幼儿园让孩子从种麦到用麦秆创作，专注时间从7分钟延长到20分钟；教科院附属幼儿园针对中班社交冲突共创“信号红绿灯”与“友好加入三步法”。新都区据此构建“1+5+N”养成教育共同体，以高质量生命教育推进习惯养成。对园所而言，这意味着教师从管控者转为倾听者，把一日生活中的真实问题转化为课程。