5-6岁儿童对传统游戏congklak文化价值的认知研究

一项实验研究显示，传统游戏congklak能显著提升5-6岁儿童对文化价值的认知，前后测差异显著（t=9.381>1.699，p<0.05），提升幅度达89.9%。研究以Nida Asyifa伊斯兰幼儿园30名幼儿为总体，采用比例分层随机抽样，通过问卷与文档收集数据，并以配对样本T检验和N-Gain分数分析。N-Gain结果为0.32（32%），属中等提升水平，数据正态性检验（Asymp sig=0.107>0.05）显示分布正常。研究者据此认为congklak游戏对传递文化价值有效，并建议幼儿园为传统游戏提供支持条件。