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赵兰会:巧拓户外空间赋能自主游戏

赵兰会:巧拓户外空间 赋能自主游戏(附今晚直播预告)

AI 导读

利津游戏课程模式创始人、山东省利津县第二实验幼儿园原园长赵兰会分享幼儿园户外场地的立体开发思路,主张向空中、边角、地下拓展空间。他提出把园内土山改造成含钻山隧道、滑坡、战壕沙袋的复合游戏场地,在沙池旁增设迷你小厨房延伸过家家等游戏,并利用落叶把闲置的戏水池变成树叶池。他还建议依托大树建树屋、空中长廊与攀爬设施,在沙池下挖地道,沿楼层走廊架设滑梯兼作应急通道。他指出不少专业公司设计的户外环境偏公园景观化,分割了游戏空间,而既懂学前教育又懂场地设计的人才稀缺。

内容导读

要点拆解,用本站的话归纳;全文请走原文链接

户外空间困境与理念

  • 多数幼儿园户外场地有限,即便拓展楼顶、车库等仍感不足。
  • 利津幼儿园有五十亩园区,仍受空间制约,许多构想无法落地。
  • 秉持“浪费就是犯罪”理念,坚持“变不可能为可能”的创新原则。
  • 主张向空中、边角、地下挖掘空间,让每寸土地发挥教育潜能。

土山立体改造方案

  • 打通山体建钻山隧道,设双向出入口和直通山顶出口,营造探险寻宝场景。
  • 山顶出口安放小亭,增添趣味与休憩空间。
  • 一侧山坡做陡峭滑坡场地,供幼儿体验滑行刺激。
  • 山脚挖战壕、垒沙袋墙、挖深土坑,打造军事游戏区。
  • 场地足够大时,堆两座相连山峰,用铁索桥连接,另一山头架滑索通向平地。

沙池游戏拓展

  • 沙池旁增设迷你小厨房,幼儿就地取沙作“食材”,衍生过家家、烤鱼店、外卖等游戏。
  • 专家指出室内区角游戏室外化趋势,户外可开展沉浸式、大运动量、生活化游戏。
  • 戏水池放龙骨水车、旋转水车或大圆水车,让沙水游戏深度融合。
  • 摒弃皮管直接接水龙头,引导幼儿自主分工成立提水小组,在协作中解决问题。
  • 园长老师适时“放手”,激发幼儿自主性,让孩子成为游戏主人。

戏水池与落叶利用

  • 戏水池有效使用时间短,7月中旬放假至9月开学,仅暑假前一个多月可用。
  • 园内有树木时,秋季收集落叶将戏水池变为树叶池,供幼儿蹦跳、打滚、捉迷藏。
  • 树叶池安全环保,实现低成本高质量游戏体验。

大树与树屋开发

  • 依托粗壮树干建树屋、空中长廊,让幼儿登高俯瞰园区。
  • 综合楼墙外有高大乔木时,可建生态树屋并架连廊天桥连接室内走廊。
  • 树干固定攀岩柱、轮胎梯子,粗树枝下悬挂秋千、爬杆、爬绳与软梯。
  • 爬树、跳跃、荡秋千是本能天性,福禄贝尔和澳大利亚教育家均重视爬树价值。

地下与空中空间利用

  • 沙池下方挖地道,镶嵌亚克力镜子,加装灯光声控设备,打造魔幻秘密营地。
  • 依托铁院墙制作空中长廊,设玻璃栈道、键盘路径、钻筒钻网、空中吊桥等。

建筑滑道与逃生功能

  • 二楼走廊架直行滑梯,三楼走廊设计盘旋滑道,幼儿可快速滑至户外。
  • 楼梯间靠墙一侧设滑道,方便幼儿快速下楼。
  • 滑道既是游戏设施,也是应急逃生通道,实现游戏与安全双重价值。

设计反思与初心

  • 专业公司设计偏公园景观化,分割场地,浪费游戏空间。
  • 园长教师懂教育但缺设计思维,既懂教育又懂设计的“双师型”人才稀缺。
  • 好户外环境不在大小豪华,而在每处空间支持自由探索和自主游戏。
  • 用教育智慧盘活方寸天地,让有限场地释放无限价值,是环境创设初心。
涉及概念自主游戏低结构材料环境创设

本篇要点

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推荐理由

作者以自家园所经验给出土山、沙池、戏水池、大树等场地的改造思路,可供场地受限的园所借鉴。

正文图片 · 来自原文

来源:学前智库 · mp.weixin.qq.com