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WJ-IV ECAD 与 WPPSI-IV 的效标关联效度研究
A Criterion Related Validity Study of the WJ-IV ECAD with the WPPSI-IV
AI 导读
一项研究检验了 WJ-IV ECAD 与 WPPSI-IV 之间的效标关联效度,为学前儿童认知评估工具的选用提供依据。研究以效标关联效度为核心方法,比较两套量表在学前年龄段测量结果的一致性。对幼教从业者而言,该结果关系到入园评估、转介与个别化支持中选用哪套工具、如何解读两套分数,避免仅凭单一量表下结论。
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