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学科概念

学前教育知识体系:六域聚合 12 门课程,课程定体系、论文做实证、公众号要点挂上来——每条实务知识由此获得学科根据。

已收录要点 8506/14420 挂上概念 · 研究论文 694/1177 · 词表版本 xq-concepts-12

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感知运动阶段

皮亚杰认知发展的第一阶段(约0-2岁):婴儿依靠感知与动作认识世界,逐步形成客体永久性。

学前儿童发展课程体系课程深浅:基础要点 1 · 论文 0又称:sensorimotor stage

体系关系(课程体系对齐)
辨析对立
具体运算阶段感知运动阶段与具体运算阶段是皮亚杰认知发展序列的两端,常对比辨析。
后世发展
前运算阶段皮亚杰认知发展阶段中,感知运动阶段之后演进为前运算阶段,二者是阶段递进关系。
相关
动作发展感知运动阶段的核心发展任务即动作发展,二者紧密关联。
体系一跳图感知运动阶段 的体系邻位:五型关系边(xq-relations-3…)画线
具体运算阶段(学前儿童发展 · 辨析:感知运动阶段与具体运算阶段是皮亚杰认知发展序列的两端,常对比辨析。) · 点击进概念页具体运算阶段前运算阶段(学前儿童发展 · 源流:皮亚杰认知发展阶段中,感知运动阶段之后演进为前运算阶段,二者是阶段递进关系。) · 点击进概念页前运算阶段动作发展(学前儿童发展 · 相关:感知运动阶段的核心发展任务即动作发展,二者紧密关联。) · 点击进概念页动作发展感知运动阶段
辨析源流相关

实心心点=本概念 · 实线/虚线=五型体系关系(悬停节点看一句辨析)。与下方「实证关联」不同轴:那边是公众号要点语料里实践中共现的概念。

B · 学术实证(体系锚:学前儿童发展)

研究论文语料是会员内容。开通会员后可读。

C · 实践要点(公众号导读,多源印证优先)

全部实践要点是会员内容。开通会员后可读。