四波纵向研究：儿童进入学前教育与托育机构未见父母养育倦怠下降

一项四波纵向研究发现，儿童进入学前教育与托育（ECEC）机构并未带来父母养育倦怠的显著下降。研究以 409 名父母为样本（53.4% 为母亲），其最年长子女在研究开始时为 18-47 个月，采用重复测量方差分析与线性增长曲线模型（LGCM）考察倦怠随时间的变化。结果与预期相反：全程在园、从未在园、研究期间开始入园三组父母的倦怠无显著差异，不支持“获得 ECEC 可降低父母养育倦怠”的假设。作者指出，需进一步研究父母的结构性保护因素，结果对实践与公共政策具有重要启示。