OpenAlex · 幼小衔接论文·· 2 天前AI 评分40
以游戏计划为线，推动幼小衔接平稳过渡
AI 导读
一项行动研究以区域游戏计划为纽带，选取两个大班共60名幼儿，按"初体验—改提高—终整合"三步展开，探索区域游戏计划与入学四大准备的契合点。研究采用行动研究法，遵循"行动—反思—调整"的思路，结合幼小衔接相关政策文件进行解读。研究据此提出若干教育建议，为幼儿园借助区域游戏计划落实入学准备提供了可操作路径。
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来源：OpenAlex · 幼小衔接论文 · openalex.org
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