OpenAlex · 幼教论文(英文)·2026-10-27 08:00· 2 天前AI 评分37

RA Nawa Kartika VIII Sidolaju 实施自然化学习以促进5-6岁儿童早期读写与生态素养

Implementation of Nature-Based Learning to Stimulate Early Literacy and Foster Ecological Literacy in Children Aged 5–6 Years at RA Nawa Kartika VIII Sidolaju

AI 导读

印尼 RA Nawa Kartika VIII Sidolaju 采用描述性质性研究，通过观察、访谈、文档与文献研究，考察自然化学习对5-6岁儿童早期读写与生态素养的实施效果。研究发现，种植活动、环境探索和自然材料作为学习媒介，显著提升了儿童的词汇掌握、口语表达、音位意识和讲故事能力。自然化学习同时通过培养环境意识、责任感与合作精神促进儿童生态素养。研究者认为，自然化学习将读写发展与生态品格培养整合于有意义的学习体验中，可作为学前教育创新且整体的实践路径。

涉及概念低结构材料

本篇要点

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来源：OpenAlex · 幼教论文(英文) · openalex.org

#论文/研究 #语言发展 #自然材料 #大班

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