全国"我来讲故事"音频征集展播：北京师范大学亚太实验学校学前部教师徐萍萍讲《雪娃娃》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为《雪娃娃》，推荐单位为北京师范大学亚太实验学校学前部，讲述人为教师徐萍萍。作品以音频形式呈现，活动方在文末引导听众点赞、推荐和转发。该展播为幼教从业者提供了故事讲述的实践样例，也提示园所可借助此类全国征集平台展示教师语言领域基本功。
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学前教育家教版AI 评分88
无锡市梅村中心幼儿园AI 评分1717 无锡市梅村中心幼儿园大2班“时光工坊”中秋麦饼探究活动
无锡市梅村中心幼儿园大2班借中秋契机，在“时光工坊”组织幼儿用面粉、豆沙、芝麻与玉米油制作无锡麦饼。活动中幼儿经历揉面不成团、铁锅烤焦等难题，通过少量多次加水、家长提供电饼铛恒温烘烤解决，最终做出金黄麦饼。随后幼儿将自制麦饼送给小1班弟弟妹妹及全园老师，在分享中传递中秋团圆与本土民俗文化。
学前教育家教版AI 评分88 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师李争讲《咕噜牛》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师李争讲述的故事《咕噜牛》，推荐单位为该园。活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并择优展示。对园所而言，此类活动为教师提供了阅读教学与语言表达的专业展示平台，可作为园所参与阅读推广与教师专业发展的参考路径。
学前教育家教版AI 评分1010 教师讲故事｜小英雄王二小
全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动展播北京市第五幼儿园教师耿欣玥讲述的《小英雄王二小》。该活动由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造，本次展播作品推荐单位为北京市第五幼儿园。
学前教育杂志社精选AI 评分3636 一张课程表引发的“计划风波”：幼儿园大班幼小衔接中的自主计划能力培养实践
四川省直属机关红星幼儿园大班教师以幼儿对小学课程表的好奇为契机，依据教育部2021年《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中“引导幼儿有计划地做事”的要求，开展了一系列自主计划能力培养活动。活动从幼儿要求体验小学“课间10分钟”开始，幼儿在10:00-10:10自由安排喝水、吃水果、解便等事务时出现混乱，师幼随后共构了区分“必做任务”与“想做任务”、明确规则、投放计时工具、以1分钟为单位分配时间四种策略。当幼儿因计划与实际执行时间不一致而要求延长时间后，教师将自主时段延长至1小时（10:20-11:20），却发现幼儿机械执行计划、失去灵活性，部分幼儿出现焦虑与冲突。教师继而通过“要时间还是不要时间”的辩论，引导幼儿在有序与自由之间寻找平衡，使课程表从神秘符号转变为可保护秩序、也留有自主空间的计划工具。
学前教育家教版AI 评分2222 第三届幼儿亲子游戏视频征集活动获奖作品《数字找朋友》：锻炼短时记忆与规则意识的亲子扑克游戏
《学前教育》杂志社携手中国数字图书馆举办的第三届幼儿亲子游戏视频作品征集展示活动共征集作品342件，最终评选出一等奖15部、二等奖25部、三等奖55部，所有获奖作品均收录于中国数字图书馆，部分一等奖作品将发表于《学前教育》杂志。获奖作品《数字找朋友》由北京市第五幼儿园王娜、邢瑶设计，适合2人或以上参与，材料为6对共12张扑克牌：将牌数字面朝下摆成两排，以“石头剪刀布”决定翻牌顺序，每人每次翻2张，数字相同即配对成功并可再翻一次，不同则扣回换对方，全部配对后持牌多者获胜。该游戏指向锻炼幼儿短时记忆能力和专注力，并促进规则意识发展，对教师和家长而言是一份材料简单、规则清晰的亲子游戏方案。
北京师范大学实验幼儿园AI 评分1212 北师大实验幼儿园幼儿大体操项目成果展示：八所分园全员参与，游戏化教学经验落地
北京师范大学实验幼儿园于2026年6月上旬在八所分园分批开展幼儿大体操成果展示活动，全园各班师幼全员参与。该项目由北京市体育局、北京市先农坛体育运动技术学校与北京师范大学三方协同共建，2025年9月正式落地启动，一学年内专家团队常态化下沉各分园，每园累计开展动作示范教学、现场教研、课堂实操指导至少18次。教师结合各年龄段幼儿身心发展规律，梳理出小班“小兔子跳”、中班“香蕉船”“板凳撑”、大班三人合作“孔雀开屏”等游戏化教学成果。经过一学年系统练习，幼儿身体柔韧性、平衡能力与核心力量得到增强，双人与多人协同动作练习也促进了互助协作与规则意识。后续园方将优化动作编排与配套背景音乐，持续夯实各年龄段教学成效。
北京师范大学实验幼儿园AI 评分2222 北师大实验幼儿园幼儿大体操项目启航：12次专业教练入园指导
北师大实验幼儿园本学期启动幼儿大体操项目，在北京市先农坛运动技术学校与北京师范大学体育与运动学院联合项目组支持下，各园将迎来12次专业教练入园指导，内容涵盖体操动作规范、技能教学与安全保护。奥运冠军、北师大体育与运动学院教师何可欣、陈一冰及教授张繁等分别在校本部园、明光分部等园区指导教师与幼儿。活动已推进两周，教师专业能力稳步提升，幼儿体操姿态和动作更加规范。牡丹分园专职体育老师许文星联合北京市体操队专业教练杨海蒙创编两套热身操，分别适合中小班和大班小朋友日常使用。后续各园将结合日常间操、春季运动会、家园共育等场景，让体操融入幼儿每日锻炼。
徐州学前教研AI 评分1212 徐州学前教研共读施良方《学习论》：绪论导读与幼儿学习观察任务
徐州学前教研读书学科组在已共读6本专业书籍后，于2026年开端启动施良方教授《学习论》共读，由李红蕾、王欢领读，首次活动采取现场观摩与研讨方式。选读缘由是团队意识到教育设计与实施最终应指向"学生如何学"，需从"关注教"转向"理解学"。绪论导读布置三项问题：谈选读《学习论》的理由、检索并介绍施良方教授本人、以及"理论+实践"案例分析——要求聚焦1名幼儿，记录其"行为表现""情境背景""幼儿的反应与结果"，结合绪论中"学习的定义""学习原理的价值"分析学习类型与学习发生条件，并提出后续章节的共读侧重。