学科概念
学前教育知识体系：六域聚合 12 门课程，课程定体系、论文做实证、公众号要点挂上来——每条实务知识由此获得学科根据。
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隔代教养
祖父母承担主要教养责任的形态，重养轻教与包办代替的风险需要家园协同引导。
家园共育实践补词课程深浅：进阶要点 67 · 论文 5又称：祖辈教养、隔代抚养、祖辈
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- 俄罗斯家园协同培养学前儿童爱国情感的经验及对我国的启示2026-10-27
学前教育杂志社 · 事件页↗
体系关系（课程体系对齐）
体系一跳图隔代教养 的体系邻位：五型关系边（xq-relations-3…）画线
上位·下位相关
实心心点=本概念 · 实线/虚线=五型体系关系（悬停节点看一句辨析）。与下方「实证关联」不同轴：那边是公众号要点语料里实践中共现的概念。
B · 学术实证（体系锚：家园共育）
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C · 实践要点（公众号导读，多源印证优先）
全部实践要点是会员内容。开通会员后可读。