园长荟：保教质量自评如何避免自己给自己打高分

园长荟围绕教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》的自评要求，给出四步推进方法：先定自评小组与分工，再把15个指标逐项落到证据材料，现场观察至少半日连续自然观察并覆盖不少于各年龄班总数的三分之一，最后把结论分为达成、基本达成、未达成、待核实四档并逐条写入改进台账。文章强调分工要落到具体人和具体事项，证据要编号归档以便追溯，观察前先确定看哪个方面、看哪几个位置、记哪几件事。完整流程为组建与分工、指标分解、证据收集、现场核实、集体研判、形成报告六步，四周走完并在第四周出报告和改进清单，自评每学期一次，下一轮先核查上一轮改进情况。