花溪区2026年国家学前教育普及普惠县创建社会认可度调查
花溪区人民政府教育督导室公布国家学前教育普及普惠县创建社会认可度调查问卷二维码，邀请人大代表、政协委员、幼儿园园长、教师及家长参与，以配合教育部2026年学前教育普及普惠县申报评估工作部署。问卷以二维码形式发放，调查对象覆盖上述五类群体，目的是为花溪区创建国家学前教育普及普惠县提供社会认可度依据。此次调查是申报评估流程中的一环，园长、教师与家长可扫码参与，其反馈将直接影响创建评估结果。
#评估与观察
花溪教育AI 评分2222 中国智慧学前教育精选AI 评分6262 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》全文发布
《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》全文发布，围绕儿童与健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护七大领域提出主要目标和策略措施。教育领域提出学前教育毛入园率达到并保持在90%以上，鼓励国有企事业单位、街道、村集体举办公办幼儿园，加强非营利性民办园收费监管，坚决克服和纠正“小学化”倾向。福利领域提出发展普惠托育服务体系，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2—3岁幼儿，制定家庭托育点管理办法。健康领域要求0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到90%以上，保障儿童每天接触户外自然光不少于1小时。家庭领域提出95%的城市社区和85%的农村社区（村）建立家长学校或家庭教育指导服务站点，推动将3岁以下婴幼儿照护服务费用纳入个人所得税专项附加扣除。
推荐理由：纲要全文列出儿童健康、教育、福利等七大领域的主要目标与策略措施，园所可据此对照普惠园、保教质量和托育服务等要求。
云下的童心星球AI 评分2222 2026年全国教育科学规划项目学前教育与儿童心理相关立项名单汇编
2026年全国教育科学规划项目拟立项名单（共561项）中，与学前教育相关的立项18项、儿童心理（非学前）相关立项38项，合计56项。学前教育类涵盖国家一般、国家青年、西部项目、教育部重点及教育部青年等类别，聚焦数字化育儿与幼儿社会情感能力、少子化背景下幼儿园组织形态变革、学前教育免费长效机制与财政分担机制、学龄人口变动下幼儿园教师存量优化与退出机制、绘本共读中亲子互动与脑间同步促进语言发展、中国幼儿园百年保教实践口述史等议题。儿童心理类则集中于青少年心理健康、孤独症儿童干预、人工智能与儿童社会情感发展等方向。该名单为园长和教师把握未来研究热点与政策走向提供了参考坐标。
人大幼儿教育导读AI 评分2020 第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）公布：人大复印报刊资料转载论文40篇获奖
教育部公布第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖名单，人大复印报刊资料转载的论文中有40篇教育类论文获奖，包括著作论文奖一等奖4篇、二等奖14篇、三等奖14篇，以及青年成果奖8篇。获奖论文覆盖教育学、中小学教育、高等教育、职业技术教育、素质教育、心理学等复印报刊资料系列，其中与学前教育直接相关的是汪晓赞等《爬行真的可有可无吗？——婴幼儿动作发展的国际论证与经验启示》，原载《复印报刊资料·幼儿教育导读（教育科学）》2024年第7期，获著作论文奖三等奖。该名单可作为幼教从业者追踪婴幼儿动作发展与学前教育研究成果转载、评奖动态的参考。
中国教育新闻网·学前AI 评分4242 甘肃基础教育改革：学前三年毛入园率达94.1%，组建教育集团464个
截至2025年底，甘肃学前三年毛入园率达94.1%，九年义务教育巩固率98.2%，高中阶段毛入学率95.9%，分别高于全国平均水平1.2、2.1和3.9个百分点。2026年以来全省组建教育集团464个、城乡共同体180个、学区650个，覆盖4583所学校。2024年起连续3年每年投入4亿元支持20所县中扩优提质，2026年“增学位”项目预计增补学位2万个。