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WeAreTeachers 发布了一份 200 多个节日词汇的清单及配套免费打印资源，供课堂写作、词汇与拼写活动使用。词表按主题分组，涵盖节日装饰、节日食物、圣诞、光明节（Hanukkah/Chanukah）、宽扎节（Kwanzaa）、新年、节日活动、季节词汇、描述性词汇、节日短语及圣诞驯鹿名字等类别。资源面向 K-3 年级教师，配套的冬季 ELA 与数学练习册同为免费下载。教师可直接将词表用于季节性写作与词汇教学，减少备课准备时间。
WeAreTeachers 发布了一份90年代流行童书清单，由多位教师推荐并说明这些书至今仍被幼儿园和小学课堂使用的原因。入选书目包括《The Very Hungry Caterpillar》（1969年首版，90年代成为幼儿园课堂常备书，教师看重其排序与计数教学价值）、《Amelia Bedelia》系列（1963年首版，教师认为适合英语学习者理解字面义与习语义的差异）、《The Baby-Sitters Club》系列（首几本出版于80年代末，全系列超过200本，教师视其为早期女性主义启蒙读物）以及1999年获纽伯瑞奖的《Holes》。清单还涵盖《The Magic School Bus》《If You Give a Mouse a Cookie》《No, David!
WeAreTeachers 推出了一套免费可打印的 Coping Strategies 应对策略海报，分别面向低龄学生与青少年，帮助其在压力、挫败和失望等强烈情绪下学会平静身体、表达感受、解决问题并重新集中注意力。海报设计用于张贴在晨圈区或冷静角，也可打印给每位学生放在课桌，或分享给家庭在家练习同一套策略。教师使用方式包括每周介绍一项策略、以策略作为晨会讨论情绪的提示、用常见校园情境进行角色扮演、鼓励学生先命名情绪再选择策略、结合写作反思，以及引导学生先查看海报再向成人求助。面向青少年的部分强调应对学业压力、友谊变化、家庭期待与社交媒体等挑战，培养情绪调节与问题解决能力。
WeAreTeachers 汇集了 111 个冬季主题笑话，供教师在课堂中使用。五年级教师 Brittany Phillips 每天用一则笑话或谜语结束晨会，她认为把笑话融入课堂有助于儿童发展批判性思维和社交线索识别能力。这些笑话按雪人、雪花、企鹅、北极熊等主题分类，并附有面向低龄儿童和不愿开口阅读的儿童的版本。文章建议的使用场景包括晨间新闻播报、晨会抽签朗读、每日一笑、提前完成任务的快速活动、写作热身以及室内课间休息，Phillips 还会在学生吃点心时使用笑话。页面提供 Google Slides 可打印版本，方便课堂直接使用。
WeAreTeachers 于 2026 年 10 月 6 日发布 2026 年 11 月新书推荐清单，面向儿童与课堂筛选虚构绘本、中学小说、青少年小说、图像小说及非虚构类新书。
WeAreTeachers 发布了一份面向各年龄段儿童的感恩节诗歌推荐清单，按小学与初高中两个学段分组，共收录 25 首诗作。