跳到正文

学科概念

学前教育知识体系:六域聚合 12 门课程,课程定体系、论文做实证、公众号要点挂上来——每条实务知识由此获得学科根据。

已收录要点 8506/14420 挂上概念 · 研究论文 694/1177 · 词表版本 xq-concepts-12

← 全部概念

融合教育

特殊需要幼儿进入普通班级接受适宜教育的安排,提供必要支持而非隔离。

融合教育课程体系要点 88 · 论文 27又称:全纳教育、inclusive education、无障碍、辅助技术、视觉支持、视觉日程

体系关系(课程体系对齐)
先修
早期干预融合教育强调早发现早干预,早期干预是融合教育质量提升的先修支撑。
特殊需要儿童理解融合教育需先明确特殊需要儿童的类别与教育需求,否则融合无对象。
相关
儿童权利儿童权利中的受保护权与参与权是融合教育保障特殊需要儿童平等入园的法理基础。
个别化教育计划个别化教育计划是融合教育实施的重要工具。
普惠性学前教育普惠性学前教育保障入园机会,融合教育保障特殊需要儿童在普通园所的就读权利。
体系一跳图融合教育 的体系邻位:五型关系边(xq-relations-3…)画线
早期干预(融合教育 · 先修:融合教育强调早发现早干预,早期干预是融合教育质量提升的先修支撑。) · 点击进概念页早期干预特殊需要儿童(融合教育 · 先修:理解融合教育需先明确特殊需要儿童的类别与教育需求,否则融合无对象。) · 点击进概念页特殊需要儿童儿童权利(学前教育学 · 相关:儿童权利中的受保护权与参与权是融合教育保障特殊需要儿童平等入园的法理基础。) · 点击进概念页儿童权利个别化教育计划(融合教育 · 相关:个别化教育计划是融合教育实施的重要工具。) · 点击进概念页个别化教育计划普惠性学前教育(学前教育学 · 相关:普惠性学前教育保障入园机会,融合教育保障特殊需要儿童在普通园所的就读权利。) · 点击进概念页普惠性学前教育融合教育
先修相关

实心心点=本概念 · 实线/虚线=五型体系关系(悬停节点看一句辨析)。与下方「实证关联」不同轴:那边是公众号要点语料里实践中共现的概念。

B · 学术实证(体系锚:融合教育)

研究论文语料是会员内容。开通会员后可读。

C · 实践要点(公众号导读,多源印证优先)

全部实践要点是会员内容。开通会员后可读。