全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京师范大学亚太实验学校学前部李婉亭讲述《冬天的秘密》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现已开始展播优秀作品。本期展播作品为《冬天的秘密》，由北京师范大学亚太实验学校学前部推荐，宝宝李婉亭讲述。活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集幼儿讲故事音频作品并进行展示。
全部幼教动态
学前教育家教版AI 评分88
无锡市梅村中心幼儿园AI 评分1515 无锡市梅村中心幼儿园中班课程故事：从一条拉不上的裙子到争当值日生
无锡市梅村中心幼儿园泰伯园中2班在九月开学后，由梦婷穿不上娃娃家裙子这一偶发事件，引出"原来我长大了"的探索活动。孩子们通过洗手液不用踮脚、够得着喇叭开关、自己撕开点心包装袋、拖鞋变小、自己翻椅子等日常观察，寻找自己长大的痕迹。晨谈中教师抛出"长大能做什么"，孩子们提出擦桌子、自己盛饭、帮小班弟弟妹妹、提户外活动箩筐、分勺分盘等，进而自发兴起"争当值日生"热潮。筱婕主动分发盘子、擦净桌子成为同伴榜样；沐莀数勺子时出现漏发、多发的慌乱，恒恒整理玩具柜时被游戏吸引而中途跑开，教师以"下次你会做得更好""小值日生要先完成自己的小任务"回应，允许孩子在反复尝试中慢慢成长。
学前教育杂志社精选AI 评分4040 基于反思的放手游戏：张家港市实验幼儿园联盟的反思性实践探索（二）——去结构化、去年龄化、去主题化
华东师范大学华爱华教授与张家港市实验幼儿园吕燕园长在《学前教育》编辑部赴张家港市实验幼儿园联盟观摩交流的访谈中，进一步阐释了放手游戏如何通过三个"去"减少成人对幼儿园游戏的高控。三个"去"包括去结构化、去年龄化和去主题化：去结构化指把经过高结构化设计的材料还原成低结构的原始材料，去掉教师预设的目标和玩法，如瓶盖材料不再要求按红黄蓝排序后，幼儿自发玩出排列规律、测量容量、制作陀螺、充当货币等玩法；去年龄化指同样的材料分别投入小、中、大班，结果同样的材料在不同年龄班玩出不同水平，小班部分幼儿的游戏水平不一定比中班低；去主题化指除必要的文化意蕴主题外，不再用预设探究性主题限制幼儿游戏，幼儿自发生成的主题更丰富多元。华爱华强调，她只提出了去材料的结构化，去年龄化和去主题化是实验联盟教师通过实践反思自己悟出来的。
无锡市梅村中心幼儿园AI 评分2222 无锡市梅村中心幼儿园小班入园三周的用餐适应实践：光盘翻牌与用餐心情日记
无锡市梅村中心幼儿园小班用三周时间，通过"光盘请翻牌"荣誉墙和"用餐心情日记"两个班级妙招，帮助幼儿从"不愿吃、等着喂、挑着吃"转变为"愿意吃、主动吃、好好吃"。入园第一周，幼儿普遍出现坐等投喂、挑食偏食、吃饭拖拉等适应期表现，如涵涵要求老师喂饭、星宇拒绝进食、芊芊将小手藏在桌下。教师创设"光盘请翻牌"荣誉墙，午餐认真光盘的幼儿可自主翻牌获得金色小皇冠勋章；同时为每位幼儿准备搭配情绪贴纸的用餐心情记录本，让幼儿饭后自主记录进餐感受，教师借此读懂每个孩子的口味喜好与进餐状态。三周后，原本不愿动手的芊芊与同桌恬恬发展出互相喂饭的"互助干饭模式"，最终双双光盘。该实践提示小班教师可用趣味仪式与情绪表达工具替代催促喂食，把进餐环节转化为自主性与同伴交往的成长课堂。
学前教育杂志社精选AI 评分3636 视界 | 放手游戏的第一步是反思——张家港市实验幼儿园联盟的反思性实践探索（一）
张家港市实验幼儿园联盟自2018年8月起，在华东师范大学华爱华教授团队引领下，以"放手游戏"理念开展为期六年的幼儿园游戏改革，联盟由实验幼儿园等八所幼儿园组成。改革的第一步是反思教师对游戏的高控：区域标记牌固定功能、对低结构材料提供示范图与流程图、教师频繁介入游戏行为，以及主题化预设，均被识别为对游戏空间、材料和幼儿行为的控制。华爱华指出，教师观念上认同"以游戏为基本活动"，实践中却因"有教才有学"的传统观念而难以放手，导致"假游戏"和"寓教于乐"式的过度预设。反思性实践通过比较放手与暂缓放手后幼儿的行为动机、专注投入程度，以及幼儿自发表现与教师预设目标的关系，帮助教师重新认识"幼儿真正的游戏"，这一环节被视为改革能否持续的关键。
无锡市梅村中心幼儿园AI 评分1717 无锡市梅村中心幼儿园大2班“时光工坊”中秋麦饼探究活动
无锡市梅村中心幼儿园大2班借中秋契机，在“时光工坊”组织幼儿用面粉、豆沙、芝麻与玉米油制作无锡麦饼。活动中幼儿经历揉面不成团、铁锅烤焦等难题，通过少量多次加水、家长提供电饼铛恒温烘烤解决，最终做出金黄麦饼。随后幼儿将自制麦饼送给小1班弟弟妹妹及全园老师，在分享中传递中秋团圆与本土民俗文化。
上海科学育儿指导AI 评分3838 如何科学做好学段衔接？教育部“十问十答”详解幼升小、小升初过渡期要点
教育部政务新媒体“微言教育”发布学段衔接“十问十答”，面向幼升小、小升初过渡期家长，明确幼儿园、小学、初中三方的衔接职责。幼儿园须从身心、生活、社会、学习四方面做好入学准备，并严禁教育内容、教育方式、教育环境三类“小学化”做法，不得提前教授汉语拼音、识字、计算等小学课程。小学应将一年级第一学期设为入学适应期，实施零起点教学，一年级不布置书面家庭作业、不进行纸笔考试，拼音教学保障至少6—8周教学时长，并采取游戏化、生活化方式。初中应探索初小联合教研，开学首月放缓教学进度，设置心理辅导室并配备专兼职心理教师。文件同时要求通过家访、家长会、家长开放日等推进家校协同。
中国儿童中心早期儿童发展部AI 评分1212 中国儿童中心“野在秋天”户外亲子课程开启：面向4岁以下家庭，6次活动1796元
中国儿童中心早期儿童发展部“野在秋天”户外亲子课程于金秋九月开启，面向4岁以下宝贝家庭，每期6次活动，办学地址为北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心园内。课程分苗苗班（1.5-2.5岁）与果果班（2.5-3.5岁），苗苗班含林间的秋天、南瓜农场、鼻尖上的秋天等6个主题，果果班含风狂行动、麦田守望者、丰收日、落叶party等6个主题，融合自然探索、艺术美育、体能运动、社交协作四个维度。收费为课时费268元/次、材料费180元/期、保险费8元/期，总价1796元；报名须经“中国儿童中心服务号”实名认证，每名学员同一专业限报一个班，报名成功后24小时内完成支付，开课前可全额退费，插班生不退费。课程定位回应城市儿童“自然缺失”、户外陪伴形式单一及家长陪伴时间不足三类问题。
学前教育家教版AI 评分88 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师李争讲《咕噜牛》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师李争讲述的故事《咕噜牛》，推荐单位为该园。活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并择优展示。对园所而言，此类活动为教师提供了阅读教学与语言表达的专业展示平台，可作为园所参与阅读推广与教师专业发展的参考路径。
学前教育家教版AI 评分1010 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京市第五幼儿园教师史仙莲子讲述《跑得太快的斑马》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现已开始展播优秀作品。本期推荐单位为北京市第五幼儿园，教师史仙莲子讲述故事《跑得太快的斑马》。该活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并进行展示。
学前教育家教版AI 评分88 教师讲故事｜暴躁的小火柴
全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动展播了北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师刘爽讲述的故事《暴躁的小火柴》。该活动由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造，旨在以阅读点亮人生。
学前教育家教版AI 评分88 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师张晗淼讲述《漏》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现展播优秀作品《漏》，推荐单位为北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园，讲述人为教师张晗淼。该活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并进行展示。本次展播的《漏》为其中一则入选作品，文末附有点赞、推荐和转发入口。
学前教育家教版AI 评分88 全国“我来讲故事”音频征集展示活动：北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师修丽玮讲《憋不住，憋不住，快要憋不住了》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师修丽玮讲述的故事《憋不住，憋不住，快要憋不住了》，推荐单位为该园。活动以“阅读点亮人生”为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并择优展示，读者可在文章右下方为喜欢的作品点赞、推荐和转发。
学前教育家教版AI 评分1010 教师讲故事｜小英雄王二小
全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动展播北京市第五幼儿园教师耿欣玥讲述的《小英雄王二小》。该活动由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造，本次展播作品推荐单位为北京市第五幼儿园。
学前教育家教版AI 评分88 教师讲故事｜小猪买醋：全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动优秀作品展播
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为北京市大兴区黄村镇第二中心幼儿园教师石贺讲述的故事《小猪买醋》，读者可在文章右下方为作品点赞、推荐和转发。该活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并进行展示。
学前教育家教版AI 评分88 全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动：北京市第五幼儿园教师王希希讲《三只小猪》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国“我来讲故事”音频作品征集展示活动，现进入优秀作品展播阶段。本期展播作品为北京市第五幼儿园教师王希希讲述的《三只小猪》，推荐单位为北京市第五幼儿园。活动以“阅读点亮人生”为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并择优展示。对园所而言，此类展播为教师语言表达与阅读推广能力提供了公开呈现渠道，教师可借此参与征集并关注后续展播。
学前教育杂志社AI 评分1212 关于举办“第二十九届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛”的通知
中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社与当代杯全国幼儿教师职业技能大赛组委会联合主办第二十九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，报名时间为2026年9月1日至11月18日，评审时间为2026年11月22日至12月22日，成绩公布及证书邮寄均为2026年12月25日。参赛群体为全国各地幼儿园教师、学前专业院校学生、教科研单位教科研人员及相关幼教工作者，比赛项目涵盖教学活动设计（教案）、论文、案例、游戏故事、课程故事、班本课程、观察记录、教育随笔、说课稿、公开课、课件、手工制作、故事讲述、绘画、儿歌弹唱、舞蹈。每份作品参赛费100元，多人合作按人数缴费，每份作品最多限3人合作，故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈、公开课须一人独立完成；参赛作品总数须达5份（含）以上。
贵定教育AI 评分1212 贵定县“铸魂育人·园长领导力培养机制”专题培训（第四讲）在贵定县第三幼儿园举办
2026年9月21日，贵定县教育局与贵州省学前教育宋黎明名园长工作室联合主办的“铸魂育人·园长领导力培养机制”专题培训（第四讲）在贵定县第三幼儿园举办，由清镇市机关幼儿园王卫霞园长授课，全县参训园长全程参与。培训以“幼儿园领导与管理理论及实践”为核心主题，采用“专题授课+互动答疑+实地督导”形式，围绕科学决策、师资团队建设、规章制度落地执行、校园精细化管理等关键工作展开讲解，并结合一线园所管理真实案例剖析实操方法。互动答疑环节针对园长日常办学管理困惑逐一拆解并给出可落地的优化方案；下午王卫霞深入贵定县第三幼儿园园区一线，通过实地巡查、现场观摩、交流问询，对日常管理、保教开展、环境创设、师资建设等进行现场诊断并提出整改提升建议。贵定县表示将持续依托各类学前教育专项培训平台，常态化开展园长、教师专业赋能活动。
中国儿童中心早期儿童发展部AI 评分1212 中国儿童中心早期儿童发展部托育班开学筹备纪实：环境消杀、回应性照护培训与新生家长会
中国儿童中心早期儿童发展部托育班在新学期开班前完成环境安全消杀、保教专业培训和新生家长会三项筹备工作。全体教师参加“爱在开端”项目进阶培训，围绕婴幼儿大脑发育与回应性照护理念实践学习，并开展师德师风、保教与安全专项培训，内容涵盖手足口、流感、诺如、猩红热等常见传染病防控要点及“早发现、早隔离、早报告”处置流程，教师共同签订师德师风承诺书和安全责任书。2026年8月26日召开的新生家长会上，部门负责人王瑛介绍中心托育服务以“培育性照护”框架为基础，配备专职保健医负责营养膳食带量计算与疾病防控，研发“自主性发展”课程；杨印老师介绍托班一日生活作息尊重婴幼儿睡眠节律、月龄越小作息越灵活，课程以“做生活的小主人、做游戏中的小主人”为核心；徐彩莉大夫介绍园区独立食堂按学龄前幼儿膳食宝塔制作带量食谱并可按体质、过敏史定制个别化饮食方案；周丹老师分享渐进式入托过渡安排以缓解分离焦虑。
上海科学育儿指导AI 评分1212 上海教育电视台《亲子乐园》周末版预告：创意小手工与“我是非遗小传人”体验苗族银饰、漆扇
上海教育电视台《一起来成长——亲子乐园》周末版于9月19日、20日9:30播出第453、454集，内容涵盖昌吉路幼儿园亲子创意小手工“海洋世界”、嘉定区菊园幼儿园师幼律动操《快乐小马》，以及“我是非遗小传人”微视频征集活动中体验苗族银饰、漆扇和非遗香文化的环节，中远博士娃幼儿园汪莉老师讲述绘本《做最勇敢的自己》（下）。节目聚焦学前教育领域，已走进沪上二十余所幼儿园，围绕营养膳食、艺术创想、运动游戏、科学实验、劳动教育及绘本阅读等内容提供亲子互动指导。本期节目同步在“育之有道”APP上架，家长可下载后进入【育儿视频】界面查看回放；该APP承载上海市教育委员会、上海市卫生健康委员会、上海市妇女联会共同指导的科学育儿指导项目。
上海科学育儿指导AI 评分2222 静安区儿童友好空间导览：儿童游憩设施升级、博物馆奇妙夜来了
上海静安区多座公园已完成儿童友好设施升级，静安公园于9月12日正式开园，儿童乐园面积由110平方米扩大至570平方米，新增滑滑梯、蹦床、无动力设施等。彭浦四季公园按春、夏、冬三园分设松果树屋、白沙与大蚂蚁滑滑梯、鸟巢秋千等独立游乐空间；中兴公园按2-6岁和6岁以上分区设计，延富花园设昆虫展示墙（36种昆虫标本）和红外监测器，彭江公园为2026年新增儿童友好口袋公园。阅读方面，上海277个少儿阅读服务点位覆盖全市街镇，静安区多个街道图书馆建成“儿童友好城市阅读新空间”，如静安寺街道图书馆设56个沉浸式阅读位、藏书9100余册，临汾路街道图书馆设60个儿童阅览坐席、少儿图书超12000册。上海自然博物馆推出“博物馆奇妙夜”，含夜间探馆、科学家面对面、亲子音乐会等，限亲子家庭预约参与。
学前教育杂志社精选AI 评分3636 一张课程表引发的“计划风波”：幼儿园大班幼小衔接中的自主计划能力培养实践
四川省直属机关红星幼儿园大班教师以幼儿对小学课程表的好奇为契机，依据教育部2021年《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中“引导幼儿有计划地做事”的要求，开展了一系列自主计划能力培养活动。活动从幼儿要求体验小学“课间10分钟”开始，幼儿在10:00-10:10自由安排喝水、吃水果、解便等事务时出现混乱，师幼随后共构了区分“必做任务”与“想做任务”、明确规则、投放计时工具、以1分钟为单位分配时间四种策略。当幼儿因计划与实际执行时间不一致而要求延长时间后，教师将自主时段延长至1小时（10:20-11:20），却发现幼儿机械执行计划、失去灵活性，部分幼儿出现焦虑与冲突。教师继而通过“要时间还是不要时间”的辩论，引导幼儿在有序与自由之间寻找平衡，使课程表从神秘符号转变为可保护秩序、也留有自主空间的计划工具。
学前教育家教版AI 评分1010 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京大学附属幼儿园（新馨园）教师刘芮琪讲述《花草好朋友》
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，现已开始展播优秀作品。本期推荐单位为北京大学附属幼儿园（新馨园），教师刘芮琪分享故事《花草好朋友》。该活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并进行展示。
学前教育家教版AI 评分2222 第三届幼儿亲子游戏视频征集活动获奖作品《数字找朋友》：锻炼短时记忆与规则意识的亲子扑克游戏
《学前教育》杂志社携手中国数字图书馆举办的第三届幼儿亲子游戏视频作品征集展示活动共征集作品342件，最终评选出一等奖15部、二等奖25部、三等奖55部，所有获奖作品均收录于中国数字图书馆，部分一等奖作品将发表于《学前教育》杂志。获奖作品《数字找朋友》由北京市第五幼儿园王娜、邢瑶设计，适合2人或以上参与，材料为6对共12张扑克牌：将牌数字面朝下摆成两排，以“石头剪刀布”决定翻牌顺序，每人每次翻2张，数字相同即配对成功并可再翻一次，不同则扣回换对方，全部配对后持牌多者获胜。该游戏指向锻炼幼儿短时记忆能力和专注力，并促进规则意识发展，对教师和家长而言是一份材料简单、规则清晰的亲子游戏方案。
学前教育家教版AI 评分88 全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动：北京大学附属幼儿园（新馨园）教师李绮梦作品展播
由北京教育融媒体中心《学前教育》编辑部与北京幼儿园女园长协会共同打造的全国"我来讲故事"音频作品征集展示活动，已进入优秀作品展播阶段。本期推荐单位为北京大学附属幼儿园（新馨园），教师李绮梦分享了一个故事音频作品，并邀请听众在文章右下方点赞、推荐和转发。该活动以"阅读点亮人生"为主题，面向全国征集教师讲故事音频作品并进行展示。对园所而言，此类活动为教师提供了讲故事基本功的公开展示与交流平台，也是家园共育中推广阅读的可用资源。
中国儿童中心早期儿童发展部AI 评分1212 中国儿童中心“野在秋天”户外亲子课程开启：面向4岁以下幼儿家庭，6次活动1796元
中国儿童中心早期儿童发展部“野在秋天”户外亲子课程于金秋九月在北京开启，面向4岁以下幼儿家庭，每期含6次活动，分设苗苗班（1.5-2.5岁）与果果班（2.5-3.5岁）。课程以自然探索、艺术美育、体能运动、社交协作为主线，苗苗班设“林间的秋天”“南瓜农场”等6个主题，果果班设“风狂行动”“大自然市集”等6个主题，旨在回应城市儿童自然缺失、户外玩法单一及家长陪伴时间不足三类问题。收费为课时费268元/次、材料费180元/期、保险费8元/期，总价1796元；办学地址为北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心园内，通过“中国儿童中心服务号”公众号实名注册报名，报名成功后需24小时内完成支付，开课前可全额退费，插班生不退费。
中国儿童中心早期儿童发展部AI 评分1212 中国儿童中心“野在秋天”户外亲子课程开启：面向4岁以下幼儿家庭，6次活动1796元
中国儿童中心早期儿童发展部“野在秋天”户外亲子课程在金秋九月开启，面向4岁以下幼儿家庭，每期含6次自然主题活动。课程分两班：苗苗班面向1.5-2.5岁，果果班面向2.5-3.5岁，活动涵盖森林穿越、树纹拓印、南瓜食育、落叶美工、大自然市集等自然探索、艺术美育、体能运动与社交协作内容。课程旨在回应城市儿童“自然缺失”、家庭户外玩法单一及家长陪伴时间不足三类问题。收费为课时费268元/次、材料费180元/期、保险费8元/期，总价1796元，通过“中国儿童中心服务号”报名，办学地址为北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心园内。
上海科学育儿指导AI 评分2222 幼小衔接与同伴冲突：李明新、窦桂梅、边玉芳等专家给家长的建议
针对幼小衔接与孩子在校遇到批评、欺负两类问题，北京小学校长李明新、清华大学附属小学校长窦桂梅、北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳等多位专家给出家长应对建议。李明新总结入学后表现亮眼孩子的家长做法：重视自我管理能力培养、不唯分数而重学习兴趣与习惯、培养自信心和阳光心态。窦桂梅建议家长不把目光全盯在分数上，并注重自身榜样作用。就孩子说“被批评”“被欺负”，成都市龙泉驿区第五小学校长刘平建议先接纳孩子感受、留出缓冲空间；边玉芳提出教孩子当场表达“我不喜欢你，这样做是不对的”，并做好家校之间的缓冲带；北京第二实验小学校长芦咏莉强调帮孩子厘清不合理信念，形成家校社共同认识。
北京师范大学实验幼儿园AI 评分1010 北师大实验幼儿园喜迎第42个教师节：弘扬教育家精神，躬耕幼教润童心
2026年9月10日是我国第42个教师节，教育部以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，北师大实验幼儿园紧扣这一主题开展系列庆祝活动。教师节前夕，党委书记杜军、园长夏华颖深入集团各园慰问教职工。各分园活动各有侧重：校本部园以“传承木铎精神，共筑尊师风尚”开展领航教师圆桌对话与三层教师诗朗诵；望京分园结合长征胜利90周年背景表彰15年教龄以上教师，并开设中医康养课堂与艾草锤DIY活动；龙樾分园录制各岗教职工一日工作视频并举办“木铎声声，讲述我的育人故事”分享会；新校区园启动同主题活动，按“扎根—拔节—参天—育林”四篇章为不同教龄教师颁发纪念牌；未来一幼组织教师赴北新建材参观，并邀请京师奖（人民教师提名奖）获得者巩爱弟园长分享二十六年育人经验；明光分部由党员骨干教师王宇分享调研式保教方法；珠海实幼发布《新手教师日志》并举行师徒结对与师德宣誓。
上海科学育儿指导AI 评分2020 普陀区儿童友好空间盘点：超大沙坑、少儿阅读新空间与上海首家遗址类博物馆
上海普陀区已建成一批儿童友好空间，涵盖公园游乐、少儿阅读与文博场馆三类场所。运动游乐方面，半马苏河公园拥有苏州河普陀段沿线最大的1100平方米沙坑，并设无动力设施；武宁公园从"一米视角"设计儿童友好型乐园；长寿公园、祥和公园、湾谷园等均全天免费开放，湾谷园面积2376平方米。阅读空间方面，上海已建成277个少儿阅读服务点位覆盖全市街镇，普陀区形成"一街镇一特色"布局，包括上海少年儿童图书馆长风馆、藏书近20000册的长征镇图书馆、总面积620平方米的场馆等。文博场馆包括上海首家遗址类博物馆——上海元代水闸遗址博物馆，以及苏州河工业文明展示馆、上海纺织博物馆、普陀区非物质文化遗产馆等。这些场所为家庭亲子活动提供了就近可用的公共资源。
上海科学育儿指导AI 评分1212 上海教育电视台《亲子乐园》9月12-13日预告：牛奶动画实验与"我是非遗小传人"体验汝窑、古法造纸、活字印刷
上海教育电视台《一起来成长——亲子乐园》周末版将于9月12日、9月13日9:30播出第451集、第452集，节目聚焦学前教育领域，已走进沪上二十余所幼儿园。9月12日《家庭小任务》由古猗幼儿园小朋友和家长自制"牛奶动画"小实验，宝山区区直机关幼儿园师生带来《子与父 亲子操》。9月13日"我是非遗小传人"微视频征集活动中，非遗小传人将体验汝窑、古法造纸、活字印刷等活动，中远博士娃幼儿园汪莉老师讲述绘本《做最勇敢的自己》（上）。节目同步在"育之有道"APP上架，家长可下载APP观看回放。
教育部·教育要闻精选AI 评分6262 教育部部署第12个全国近视防控宣传教育月活动
教育部印发通知，部署2026年9月开展以“落实健康第一理念，科学防控高度近视”为主题的第12个全国近视防控宣传教育月活动，重点开展六方面工作。其中要求幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时；幼儿园严格落实每半年一次视力检查制度，鼓励有条件的地区开展幼儿和小学生远视储备量筛查。通知还要求深化幼儿园和小学近视防控宣传教育，鼓励有条件的园校设立眼健康科普宣教区或科普长廊，并通过家长会、家长学校等形式促进校家联动。教育部同时公布第三届全国儿童青少年近视防控宣讲团成员名单，组建专家、教育行政部门负责人、校（园）长3个类别宣讲团，近期将举办集体备课并组织成员赴基层和幼儿园开展宣讲。
推荐理由：通知明确了幼儿园户外活动与视力检查的具体要求，园所可据此对照调整日常安排。
中国儿童中心早期儿童发展部AI 评分1010 中国儿童中心早期儿童发展部2026—2027学年秋季托育班补录公告
中国儿童中心早期儿童发展部面向社会补录2026—2027学年秋季托育班学步班、托小班（2岁以下）空余学位，不限户籍，即日起开放邮箱报名、报满即止。招生对象为9个月-2岁儿童（2024年9月1日至2025年11月30日期间出生），办托地址为北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心园内，性质为事业单位办托、全日制并提供三餐两点。学步班每班不超过6人、配教师3名，托小班每班不超过12人、配教师3名；入托时间为2026年9月至2027年7月，每周一至周五07:40—17:00。报名需通过官网提交信息，审核后经电话或短信通知线下材料核验与体检，体检合格方可录取，收费项目为保育教育费、伙食费和保险费。
上海科学育儿指导精选AI 评分3838 上课坐不住、写作业磨蹭？发育行为儿科医生给出科学提升儿童注意力的几点方法
国家儿童医学中心/上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科主任医师马骏指出，提升儿童注意力没有速成法，安全有效的方法集中在运动、控屏、睡眠、饮食与家庭训练等基础环节。每天30分钟中等强度运动、每周至少3-5次，坚持12周可使上课不认真听讲的几率减少30%以上；学龄前儿童不宜长时间接触电子娱乐屏幕，小学生每天电子娱乐屏幕时间不超过1小时且需拆分、不连续观看，睡前1小时停用手机平板。睡眠方面，小学生每天应睡10小时、初中生9小时、高中生8小时。饮食上建议早餐采用低升糖指数搭配（优质蛋白质＋全谷物＋少量坚果／果蔬），并关注缺铁、Omega-3与肠道菌群，其中DHA制剂需持续服用3个月以上。
学前教育研究AI 评分2020 《学前教育研究》刊文《智能时代儿童教育的异化危机及本体回归》被《新华文摘》"论点摘编"栏目转载
《学前教育研究》2026年第3期刊发的周劲松（长沙师范学院）论文《智能时代儿童教育的异化危机及本体回归》，被2026年第14期《新华文摘》"论点摘编"栏目转载。文章提出，智能技术在赋能儿童教育的同时加剧了三重异化危机：认知的算法殖民导致儿童学习社会性和主动性丧失，空间的技术规训导致儿童生活丰富性和现实性弱化，关系的技术介入导致教育关系权威性弱化和亲密性丧失。作者分析其形成机制在于技术生成机制的复合动力——依托儿童心智窗口期的技术介入推动儿童从具身认知向离身认知转型，资本通过养成经济与胚胎数据形成闭环盈利，儿童主体则以反抗性实践反向解构技术控制。文章主张通过重构人机伦理、儿童数字伦理与教育责任伦理，回归儿童主体、教育公平与主体间性。
学前教育研究杂志AI 评分1515 《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会将于2026年10月在长沙举行
《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会定于2026年10月16日至18日在长沙师范学院举办，由长沙师范学院指导、学前教育研究杂志（长沙）有限公司主办、湖南省幼教师资培训中心协办。会议围绕构建中国特色学前教育自主知识体系、推进学前教育扩优提质与公益普惠发展、人口高质量发展视域下的学前教育强国担当、弘扬教育家精神与幼教师资队伍建设四个主题征稿，投稿邮箱为xqjyyj3@163.com，征稿截止2026年9月30日。线下参会一般人员980元/人、学生凭学生证480元/人，线上参会800元/账号（直播10月17日全天及18日上午，不提供回放），报名截止2026年10月8日，限额200人，额满即止，会务组提供16小时学时证明。参会对象为学前教育理论与实践工作者，会议不统一安排住宿与接送。
上海科学育儿指导AI 评分1010 上海教育电视台《亲子乐园》9月5-6日预告：晕染蝴蝶、非遗体验与绘本《蜘蛛小姐的衣裳店》
上海教育电视台《一起来成长——亲子乐园》周末版将于9月5日、6日9:30播出第449、450集，节目走进沪上幼儿园，聚焦学前教育领域的亲子互动指导。9月5日由金新幼儿园师生带来手工"晕染蝴蝶"，双丁路幼儿园师生表演《圆舞曲》跳操；9月6日"我是非遗小传人"环节中，非遗小传人体验陶艺与趣味扎染，中远博士娃幼儿园陈沫老师讲述绘本《蜘蛛小姐的衣裳店》（下）。节目同步在"育之有道"APP上架，家长可下载APP进入【育儿视频】界面查看回放，该APP为上海市教育委员会、上海市卫生健康委员会、上海市妇女联会共同指导的科学育儿指导项目。
上海科学育儿指导AI 评分2222 徐汇区有哪些儿童友好空间？公园、阅读空间与博物馆去处盘点
上海徐汇区持续推进儿童友好城市建设，已形成公园绿地适儿化改造、儿童友好城市阅读新空间与科普场馆三类儿童友好去处。公园方面，徐家汇公园以“松果乐园”“勇士探险”“唱片迷宫”三大分区融合自然教育与无动力游乐设施，乐汇小游园为上海首个儿童友好型口袋公园，设探趣、绿动、好奇乐园区及亲子驿站4个活动区，并配备低矮洗手池、母婴室、沙坑透明挡板与无障碍坡道；西岸自然艺术公园（一期）“活力乐园”设约1400平方米绿色生态康体活动区域，康健园儿童游乐园面积约0.57万平方米、含10项游乐设施。阅读方面，上海277个少儿阅读服务点位覆盖全市街镇，徐汇区已建成徐家汇、虹梅、凌云路、斜土等街道图书馆及天平街道新里137、宋庆龄文化空间等儿童友好城市阅读新空间，其中虹梅街道图书馆覆盖3-14岁，宋庆龄文化空间设“乐智小天地”专区服务3至6岁儿童。
北京师范大学实验幼儿园AI 评分1212 北师大实验幼儿园开学第一餐纪实：园领导督导厨房并落实陪餐制度
2026年9月1日开学首日，北师大实验幼儿园党委书记杜军、园长夏华颖及各分园执行园长深入厨房一线，督导开学第一餐保障工作并召开食品安全现场办公会。园领导对食材储存、清洗加工、烹饪制作、餐具消杀、备餐分餐等全流程开展检查，核查厨房环境卫生、设备运行状态及当日餐食操作规范，并对新学期厨房重点工作和安全工作进行部署。巡查结束后，园领导走进各班教室落实校级负责人陪餐制度，观察幼儿进餐状态、进食量及菜品接受度，关注入园适应情况。涉及园所包括校本部园、望京分园、龙樾分园、新校区园、未来一幼、明光分部、珠海实幼。
北京师范大学实验幼儿园AI 评分88 北京师范大学实验幼儿园开展资产、后勤、财务三场开学专题培训
2026年8月25日，北京师范大学实验幼儿园面向各分园相关岗位人员，以线上线下结合方式同步开展物品管理、后勤运维、财务工作三场专题交流培训，党委书记杜军列席巡听并作点评指导。物品管理专场由总部信息教研员何字娟主讲，围绕"奇妙物品管理系统"PC端功能、小程序操作、标签管理与数据导入导出进行实操讲解，并就盘点效率、标签打印规范、固定资产责任划分展开研讨，建立问题日志反馈与迭代机制。后勤专场汇聚7所分园的维修、司机、门卫、保洁等人员，由校本部园后勤主任王颖和新校区园后勤主任董睿智共同主持，结合"树立和践行正确政绩观"主题复盘短板、细化实操标准。财务专场由财务主任王琳主持，围绕票据审核、合同内控、补助申报、预算执行梳理流程堵点，明确统一发票审核标准、建立季度预算研判机制。培训坚持问题导向、统一业务标准，打通各分园经验共享渠道，为新学期各项工作平稳运行提供后勤与财务保障。